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标题: 实验小学一年级要求学生读弟子规
信息内容: 实验小学一年级语文老师要求学生读弟子规,我认为不合?#30465;?1.弟子规里面有很多内容,是和现代教育理念相违背的封建思想糟粕,诚然里面也有值得让孩子学习的内容,但是不假思索的全盘?#23567;?#32972;诵读弟子规,我认为对孩子是有害而无益的。 2.孩子本来作业就多,每天还要念这?#35759;?#30340;弟子规,老师还要求背诵,加重了孩子的作业负担。 3.对弟子规不加甄别的全盘接受,不但不是弘扬国学,反而是不经大脑的应付,特别是学校的老师如此,在社会上造成的影响是不好的。大?#19968;?#35823;以为我们要弘扬的是那些封建糟粕。这也是不符合中央精神的。
信件分类: 区长信箱 提交时间: 2019/11/29 8:47:42
查 询 码: LY201911290847428020

回复内容

处理状态: 已回复 回复时间: 2019/12/3 16:45:46
回复单位 :教育局
回复内容 :

您好,现将您反映“实验小学一年级要求学生读弟子规”的问题回复如下:

实验小学一年级教师在具体指导学生诵读《弟子规》中,利用每周一次的班级诵读课组织学生诵读,教师领?#23567;?#27491;音,指导学生熟读,提倡亲子共读,不做强制性的背诵要求;学校提倡弘扬国学经典,与学生的?#25105;?#36127;担并不冲突,学生在完成自己学习任务的同时,适量地进行课外的阅读,积累知识,对孩子的成长是有益的。对于您的意见,有部分内容是和现代教育理念相违背的封建思想糟粕,学校将再做进一步研读、讨论。目前,实验小学已经暂停《孝弟三百千》诵读。


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